MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA APRENDO EN CASA SEGUN MINEDU

https://www.youtube.com/watch?v=bzXUGV63kl4

https://www.youtube.com/watch?v=OCteUdhZfpg

MÓDULO 08

1. ¿CÓMO PUEDO PREPARAR Y FACILITAR EL DESARROLLO DE UNA EXPOSICIÓN?

La exposición de productos o trabajos requiere de mucho trabajo , pero dicha actividad resulta confortante para los alumnos. Para llevarlo a cabo se debe invitar a toda la comunidad educativa.

formar grupos pequeños , grupo completo o parejas para que expongan sus productos.

2.¿CÓMO PUEDO BRINDAR UNA RETROALIMNETACIÓN CONSTRUCTIVA?

• Aplicar la técnica del amigo crítico, donce primero se resalta el buen trabajo , luego se hacen las observaciones o sugerencias.


• Se debe centrar en el contenidom no solo en la tecnología.


• Proporcionar retroalimentación positiva y sugerencias especificas.


• Proporcionar ejemplos concretos acerca de las áreas a contemplar .

MÓDULO 07

1. ¿CÓMO FACILITAR UNA CLASE CENTRADA EN EL ESTUDIANTE?
Haciendo que el alumno tenga un papel activo en el proceso de enseñanza - aprendizaje, se debe facilitar y promover la interacción con los alumnos mediante preguntas que los conduzcan hacia pensamiento de orden superior.Los alumnos deben trabajar en proyectos que le llenen de satisfacción.

2. ¿CÓMO UTILIZAR LA TECNOLOGÍA PARA APOYAR LA PROPIA PRÁCTICA DOCENTE?

La tecnología nos ayuda a los docentes a mejorar nuestra práctica docente al utilizar software educativos, internet, foro, videoconferencias, etc. , según la Sociedad Internacional para la Tecnología en Educación afirma que el docente debe usar los recursos tecnológicos para su propio aprendizaje, por consecuente mejorará el nivel de aprendizaje de sus alumnos.

MÓDULO 06

1. ¿CÓMO AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A CONVERTIRSE EN ALUMNOS AUTÓNOMOS?
Dando mucha confianza y carino, ya que los alumnos necesitan sertirse confiados y cómodos al asumir riesgos y al trabajar, para ser autónomos, por ello deben tener un papel activo e independiente en todo trabajo encargado.

2. ¿CÓMO APOYAR LAS DIFERENTES NECESIDADES DE LOS ALUMNOS?
Los docentes deben estar atentos a los distitntos estilos de aprendizaje de sus alumnos como ser : visual, kinestésico, auditivo, inteligencias múltiples, etc. ya que el alumno siempre necesita un guia o ayuda de su mentor.

MÓDULO 05

1. ¿CÓMO EVALUAR EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE REALIZANDO UNA EVALUACIÓN CONTÍNUA CENTRADA EN LOS LOGROS DEL ESTUDIANTE EN LA CLASE?
La evaluación debe ser continua y permanente por ello se debe evaluar los aprendizajes que le serán beneficiosas para su vida, además esa evalución al ser continua permitirá al docente evaluar los avances y logros de cada uno de sus estudiantes.

2. ¿CÓMO INVOLUCRAR A LOAS ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN?

• Aplicando la autoevalución para que el alumno reflexione sobre sus logros.
• Aplicando la coevaluación valorando el avance de sus compañeros y asumiendo un rol activo en la evaluación.
• Planteando pregunats reflexivas para que ellos piensen .
• Establecer metas, definir tareas y predecir lo que aprenderán.

MÓDULO 04

1.LA CREACIÓN DE UN EJEMPLO EN ROL DE ESTUDIANTE¿CÓMO PUEDE MEJORAR EL DISEÑO PEDAGÓGICO?
Este ejemplo en rol de estudiante es muy atractivo ya que permite al docente entender a los alumnos, es decir ponerse en el lugar del discipulo para comprender las dificultades que pasa para lograr su aprendizaje. Entonces el docente diseñará estrategias que le resulten faciles de emseñar a los alumnos.

2. ¿CÓMO PUEDE ASEGURAR QUE LOS ESTUDIANTES LOGREN LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CREANDO PROYECTOS EN ROL DE ESTUDIANTE?
El estudiante puede asumir papeles del mundo como ser periodistas,doctores,etc. para resolver problemas de su interés.Los proyectos permitirán que los estudiantes asuman un papel activo, desarrollar inferencias, analizar datos, resumir información , hacer un trabajo colaboraivo , demostrar habilidades del siglo XXI, etc. de esa forma se esta cumpliendo con la premisa de Davis Ausbell y su concepto de aprendizaje significativo.

MÓDULO 3

1.¿CÓMO PUEDE INTERNET MEJORAR LA ENSEÑANZA Y DE ESA MANERA ENRIQUECER EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES?

Internet tiene muchas ventajas, dentro de ellas es el uso de los buscadores para que los alumnos adquieran conocimientos, tambié se puede involucrar a los estudiantes en discusiones interactivas con expertos sobre un tema.Finalmente se puede fomentar el uso correcto del lenguaje escrito y oral en el ciberespacio.

2.¿QUÉ DEBE TENERSE EN CUENTA PARA ASEGURAR EL USO RESPONSABLE Y CORRECTO DE INTERNET EN CLASES?

Se debe fomentar y llevar a la práctica una política de uso aceptable (PUA). La PUA es muy parecido a las normas de convivencia que planteamos en las aulas, ya que en ella se resume los términos y condiciones del uso de Internet que firman los estudiantes , padres de familia y docentes para hacer un uso serio y correcto de la red.